项目简介

科学原理：原来剩下的4块由于几何形状的巧妙性,还能拼成一个长方形，巧妙的“偷天换日”。但是面积和原来并不相同。如果和原来的长方形相比，就会发现，原来的长方形比剩下4块短了一些，而短的这些，刚好就是拿走的左上角哪一块。虽然前后看起来一样，实际上面积已经缺少啦。

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   准备材料

   自备

   共 1 种材料

   自备适量
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   步骤 1

   裁剪出10*8cm的长方形纸板，然后将长宽各分成5等分，画出25个小方格。

   裁剪出10*8cm的长方形纸板，然后将长宽各分成5等分，画出25个小方格。

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   步骤 2

   在第二个方格中间做标记，再向视频中一样画斜线。

   在第二个方格中间做标记，再向视频中一样画斜线。

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   步骤 3

   将纸板按视频中的方法剪成5份。

   将纸板按视频中的方法剪成5份。

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   步骤 4

   将最小的方块移开，按照视频中的方法摆放，重新拼成一个长方形。

   将最小的方块移开，按照视频中的方法摆放，重新拼成一个长方形。