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    多出的纸

    材料步骤探索记录
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    多出的纸

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    多出的纸

    数学
    逻辑谜题
    5 步
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    多出的纸

    数学逻辑谜题
    3 岁起入门建议成人陪同

    科学原理:此实验利用了逻辑误导,错视。纸其实并没有多,通过翻面让中间部分立起。然后不停把中间部分向两边翻折误导的眼睛觉得它多了一块。

    #科学实验#幼儿科学
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    创建于 2026/9/17更新于 2026/9/21

    4 项材料
    3 岁起入门建议成人陪同
    科学实验幼儿科学

    科学原理:此实验利用了逻辑误导,错视。纸其实并没有多,通过翻面让中间部分立起。然后不停把中间部分向两边翻折误导的眼睛觉得它多了一块。

    系

    系统管理员

    LV12

    项目创建者

    所需材料(4)

    • 直尺

    • 纸张

      白纸

    • 铅笔

    • 剪刀

    探索步骤(共 5 步)

    1. 1

      步骤 1

      在纸的一侧每各三分之一处做一个标记。

      在纸的一侧每各三分之一处做一个标记。

    2. 2

      步骤 2

      在纸的另一侧一半出做一个标记。

      在纸的另一侧一半出做一个标记。

    3. 3

      步骤 3

      将两个长边相互对折在展开铺平。

      将两个长边相互对折在展开铺平。

    4. 4

      步骤 4

      分别在三个标记处画一条垂直于对折线的直线。

      分别在三个标记处画一条垂直于对折线的直线。

    5. 5

      步骤 5

      把三条垂直线剪开,然后把纸的一半翻面,A4纸怎么变多啦。

      把三条垂直线剪开,然后把纸的一半翻面,A4纸怎么变多啦。

    探索记录

    还没有探索记录

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    5 个步骤4 种材料
    系

    系统管理员

    项目作者 · LV12

    所需材料(4)

    • 直尺

    • 纸张

      白纸

    • 铅笔

    • 剪刀

    制作步骤(共 5 步)

    1. 1

      步骤 1

      在纸的一侧每各三分之一处做一个标记。

    2. 2

      步骤 2

      在纸的另一侧一半出做一个标记。

    3. 3

      步骤 3

      将两个长边相互对折在展开铺平。

    4. 4

      步骤 4

      分别在三个标记处画一条垂直于对折线的直线。

    5. 5

      步骤 5

      把三条垂直线剪开,然后把纸的一半翻面,A4纸怎么变多啦。

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    项目作者 · LV12