返回探索
重现数学史上著名的柯尼斯堡七桥问题,探索能否一次走过所有桥且每座桥只经过一次。你将接触图论的基本概念,理解欧拉如何用数学证明了这个问题的不可能性。
纸张
白纸
彩笔
纸板
硬纸板;制作岛屿和桥梁模型
剪刀
胶水
小人偶或棋子
模拟行走
在纸上画出柯尼斯堡的地图:一条河流中有两个小岛,七座桥连接着岛屿和两岸,尝试找到一条能走遍所有桥的路线。

在纸上画出柯尼斯堡的地图:一条河流中有两个小岛,七座桥连接着岛屿和两岸,尝试找到一条能走遍所有桥的路线。
用纸板制作简易地图模型,用小人偶在上面反复尝试不同的行走路线,记录每次的结果。

用纸板制作简易地图模型,用小人偶在上面反复尝试不同的行走路线,记录每次的结果。
学习欧拉的方法:把每块陆地看作一个点,每座桥看作一条线,将地图简化为由点和线组成的图。

学习欧拉的方法:把每块陆地看作一个点,每座桥看作一条线,将地图简化为由点和线组成的图。
数每个点连接的线数(度数),发现四个点全部是奇数度——欧拉证明了只有0或2个奇数度点时才能一笔画。

数每个点连接的线数(度数),发现四个点全部是奇数度——欧拉证明了只有0或2个奇数度点时才能一笔画。
自己画不同的图形(如五角星、房子形),数每个点的度数判断能否一笔画完成,验证欧拉定理。

自己画不同的图形(如五角星、房子形),数每个点的度数判断能否一笔画完成,验证欧拉定理。
把陆地当点、桥当线,奇数度点不是零个或两个时,就不能一笔画走遍所有桥。
还没有探索记录
完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。

正多面体纸模型
制作五种正多面体(柏拉图立体)的纸模型,从正四面体到正二十面体。你将在折叠粘贴中认识展开图与立体图形的关系,理解为什么宇宙中只存在五种正多面体。
重现数学史上著名的柯尼斯堡七桥问题,探索能否一次走过所有桥且每座桥只经过一次。你将接触图论的基本概念,理解欧拉如何用数学证明了这个问题的不可能性。
《七桥问题探索》是创探空间「数学·逻辑谜题」分类下的实践项目,适合10岁起,难度进阶,建议成人陪同。共 5 个步骤:画出七桥问题地图、动手实验、抽象为图、数奇偶点、拓展挑战。需要准备 6 种材料:纸张、彩笔、纸板、剪刀、胶水、小人偶或棋子。
查看材料与步骤无需登录;登录后可记录过程和上传作品。
纸张
白纸
彩笔
纸板
硬纸板;制作岛屿和桥梁模型
剪刀
胶水
小人偶或棋子
模拟行走
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在纸上画出柯尼斯堡的地图:一条河流中有两个小岛,七座桥连接着岛屿和两岸,尝试找到一条能走遍所有桥的路线。
用纸板制作简易地图模型,用小人偶在上面反复尝试不同的行走路线,记录每次的结果。
学习欧拉的方法:把每块陆地看作一个点,每座桥看作一条线,将地图简化为由点和线组成的图。
数每个点连接的线数(度数),发现四个点全部是奇数度——欧拉证明了只有0或2个奇数度点时才能一笔画。
自己画不同的图形(如五角星、房子形),数每个点的度数判断能否一笔画完成,验证欧拉定理。
把陆地当点、桥当线,奇数度点不是零个或两个时,就不能一笔画走遍所有桥。
还没有探索记录
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