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硬币实验
抛掷一枚硬币50次，每次记录正面或反面，统计各出现了多少次，计算频率。
返回探索
通过大量抛硬币和掷骰子实验，记录结果并统计频率，亲身验证概率理论。你将用数据说话，理解"大数定律"——实验次数越多，结果越接近理论概率。
硬币
骰子
记录表格纸
铅笔
彩笔
计算器
骰子需2颗；硬币先抛50次，再扩大到100/200次，单骰60次、双骰50次；使用记录纸、铅笔和彩笔制作统计图。
抛掷一枚硬币50次，每次记录正面或反面，统计各出现了多少次，计算频率。
抛掷一枚硬币50次，每次记录正面或反面，统计各出现了多少次，计算频率。
将实验扩大到100次和200次，观察正面出现的频率是否越来越接近50%。
将实验扩大到100次和200次，观察正面出现的频率是否越来越接近50%。
掷一颗骰子60次，记录每个点数出现的次数，画成柱状图进行对比。
掷一颗骰子60次，记录每个点数出现的次数，画成柱状图进行对比。
同时掷两颗骰子50次，记录点数之和，统计哪个和出现次数最多。
同时掷两颗骰子50次，记录点数之和，统计哪个和出现次数最多。
用柱状图展示所有实验结果，讨论为什么两颗骰子之和为7最容易出现（有6种组合），理解概率的计算方法。
用柱状图展示所有实验结果，讨论为什么两颗骰子之和为7最容易出现（有6种组合），理解概率的计算方法。
抛硬币次数越多正面频率越接近一半；两颗骰子之和为七的组合最多。
还没有探索记录
完成一次探索后，上传作品，记录就会出现在这里。
圆周率测量实验
通过测量各种圆形物品的周长和直径来亲手"发现"圆周率π。你将通过实验方法逼近π的值，体会测量、记录、取平均值的科学方法。
通过大量抛硬币和掷骰子实验，记录结果并统计频率，亲身验证概率理论。你将用数据说话，理解"大数定律"——实验次数越多，结果越接近理论概率。
《概率实验：硬币与骰子》是创探空间「数学·数学游戏」分类下的实践项目，适合12岁起，难度入门，可独立完成。共 5 个步骤：硬币实验、增加次数、骰子实验、双骰实验、数据分析。需要准备 6 种材料：硬币、骰子、记录表格纸、铅笔、彩笔、计算器。
查看材料与步骤无需登录；登录后可记录过程和上传作品。
硬币
骰子
记录表格纸
铅笔
彩笔
计算器
骰子需2颗；硬币先抛50次，再扩大到100/200次，单骰60次、双骰50次；使用记录纸、铅笔和彩笔制作统计图。
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抛掷一枚硬币50次，每次记录正面或反面，统计各出现了多少次，计算频率。
将实验扩大到100次和200次，观察正面出现的频率是否越来越接近50%。
掷一颗骰子60次，记录每个点数出现的次数，画成柱状图进行对比。
同时掷两颗骰子50次，记录点数之和，统计哪个和出现次数最多。
用柱状图展示所有实验结果，讨论为什么两颗骰子之和为7最容易出现（有6种组合），理解概率的计算方法。
抛硬币次数越多正面频率越接近一半；两颗骰子之和为七的组合最多。
还没有探索记录
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