跳到主内容
创探空间创探空间
探索技能课程自然观察游乐场
返回探索
创探空间创探空间

帮家长陪孩子找项目、动手做

关于我们

  • 关于我们
  • 联系我们

帮助中心

  • 新手开始
  • 常见问题

规则与隐私

  • 用户协议
  • 隐私政策
© 2026 创探空间·京ICP备2025129751号-3·京公网安备11011402057315号

    用积木搭几何体

    材料步骤探索记录
    返回探索

    用积木搭几何体

    用积木搭几何体

    数学
    几何探索
    5 步
    5 项材料
    6 岁起入门建议成人陪同
    立体图形几何

    用积木搭建正方体、长方体、三棱柱等基本几何体,从不同角度观察它们的形状。你通过动手搭建获得对立体图形的直觉认识,学会数面、棱和顶点的数量。

    系

    系统管理员

    LV12

    项目创建者

    所需材料(5)

    • 积木

      若干
    • 橡皮泥

    • 牙签或竹签

    • 本子

      记录本

    • 铅笔

    准备要求

    准备可搭正方体/长方体的积木;橡皮泥做顶点,牙签或竹签做棱,记录各个模型的面、棱和顶点。

    探索步骤(共 5 步)

    1. 1

      搭建基本体

      用积木搭出正方体和长方体,数一数它们各有几个面、几条棱、几个顶点。

      搭建基本体

      用积木搭出正方体和长方体,数一数它们各有几个面、几条棱、几个顶点。

    2. 2

      制作棱柱

      用橡皮泥做顶点、牙签做棱,搭出三棱柱和四棱柱的骨架模型,感受立体结构。

      制作棱柱

      用橡皮泥做顶点、牙签做棱,搭出三棱柱和四棱柱的骨架模型,感受立体结构。

    3. 3

      多角度观察

      从正面、侧面和上方分别观察同一个几何体,画出每个角度看到的平面图形。

      多角度观察

      从正面、侧面和上方分别观察同一个几何体,画出每个角度看到的平面图形。

    4. 4

      搭建挑战

      尝试用积木搭出金字塔(四棱锥)形状,讨论它与长方体在面和棱上的不同之处。

      搭建挑战

      尝试用积木搭出金字塔(四棱锥)形状,讨论它与长方体在面和棱上的不同之处。

    5. 5

      记录与比较

      把每种几何体的面数、棱数和顶点数记录在表格里,看看能否发现数量之间的规律。

      记录与比较

      把每种几何体的面数、棱数和顶点数记录在表格里,看看能否发现数量之间的规律。

    项目总结

    动手数立体图形的面、棱和顶点,并从正面、侧面、上方画出不同视图。

    探索记录

    还没有探索记录

    完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。

    你可能还会喜欢

    查看更多
    四色定理地图着色

    四色定理地图着色

    尝试用最少的颜色给地图着色,使相邻区域颜色不同,探索著名的四色定理。你将体验图论的魅力,理解为什么任何地图最多只需要四种颜色。

    7 岁起进阶可独立完成
    数学

    用积木搭几何体

    数学几何探索
    6 岁起入门建议成人陪同

    用积木搭建正方体、长方体、三棱柱等基本几何体,从不同角度观察它们的形状。你通过动手搭建获得对立体图形的直觉认识,学会数面、棱和顶点的数量。

    《用积木搭几何体》是创探空间「数学·几何探索」分类下的实践项目,适合6岁起,难度入门,建议成人陪同。共 5 个步骤:搭建基本体、制作棱柱、多角度观察、搭建挑战、记录与比较。需要准备 5 种材料:积木、橡皮泥、牙签或竹签、本子、铅笔。

    #立体图形#几何
    查看材料与步骤

    查看材料与步骤无需登录;登录后可记录过程和上传作品。

    5 个步骤5 种材料
    系

    系统管理员

    项目作者 · LV12

    所需材料(5)

    • 积木

      若干
    • 橡皮泥

    • 牙签或竹签

    • 本子

      记录本

    • 铅笔

    准备要求

    准备可搭正方体/长方体的积木;橡皮泥做顶点,牙签或竹签做棱,记录各个模型的面、棱和顶点。

    制作步骤(共 5 步)

    1. 1

      搭建基本体

    创建于 2026/3/24更新于 2026/3/24

    用积木搭出正方体和长方体,数一数它们各有几个面、几条棱、几个顶点。

  1. 2

    制作棱柱

    用橡皮泥做顶点、牙签做棱,搭出三棱柱和四棱柱的骨架模型,感受立体结构。

  2. 3

    多角度观察

    从正面、侧面和上方分别观察同一个几何体,画出每个角度看到的平面图形。

  3. 4

    搭建挑战

    尝试用积木搭出金字塔(四棱锥)形状,讨论它与长方体在面和棱上的不同之处。

  4. 5

    记录与比较

    把每种几何体的面数、棱数和顶点数记录在表格里,看看能否发现数量之间的规律。

  5. 项目总结

    动手数立体图形的面、棱和顶点,并从正面、侧面、上方画出不同视图。

    探索记录

    还没有探索记录

    完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。

    继续探索这个方向

    四色定理地图着色
    数学几何探索
    7 岁起进阶可独立完成

    四色定理地图着色

    尝试用最少的颜色给地图着色,使相邻区域颜色不同,探索著名的四色定理。你将体验图论的魅力,理解为什么任何地图最多只需要四种颜色。

    作者:系统管理员

    项目目录

    材料步骤探索记录
    系

    系统管理员

    项目作者 · LV12