原做法在同一盘冰的一半撒盐，融水可能流向另一半。这里改用两只相同盘子，分别标“撒盐”和“不撒盐”，加入相同体积的同源清水，放在相近冷冻条件下冻成冰。记录水量，让冰层厚度尽量相近。

成人用隔冷手套同时取出两盘，放在同一环境的接水托盘上，开始计时。先观察并记录两盘冰的初始外观，不让儿童用手按压、舔冰或在冰面上测试滑动。

用取样勺给标为撒盐的冰面撒食盐，记录用的是哪把勺、约多少勺和覆盖范围；另一盘不加盐。让两盘融水保持分开，不把盐或盐水带入对照盘，也不预设固定盐量一定有效。

按预先约定的相同时间点观察两盘，记录冰面凹坑、冰量变化和融水等现象。结果可能受室温、冰温和撒盐情况影响，不保证马上融化。两盘都可能因周围较暖而融化，要比较实际差别。

结合记录讨论：盐主要改变含盐水的凝固点，砂主要提供颗粒接触来增加抓地；本次只做盐融冰观察，没有测试砂，也没有测道路摩擦力。不要由盘中粗糙或融化现象推断车辆、行人一定不会打滑。