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    制作水精灵

    材料步骤探索记录
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    制作水精灵

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    制作水精灵

    科学
    化学实验
    5 步
    13 项材料
    8 岁起入门建议成人陪同

    海藻酸钠是一种长链聚合物。乳酸钙提供的钙离子可以把相邻分子链连接起来,形成含有很多水的凝胶。液体外层先与钙离子接触,可能先形成一层胶膜,内部再逐渐变化。能否成形和手感还受原料、配液、模具及浸泡条件影响,不是泡得越久就一定越有弹性。本活动制作的是观察材料,不因原料源于海藻就认定成品可食。

    系

    系统管理员

    LV12

    项目创建者

    所需材料(13)

    • 海藻酸钠3克,按质量称量

    • 乳酸钙10克,按质量称量

    • 水

      清水

      240毫升
    • 水

      凉水;用于乳酸钙浴

      300毫升
    • 可称量克数粉末的电子秤

    • 量杯及耐热配液容器

    • 可放入模具的容器

    • 半圆模具

    • 搅拌工具

      搅拌棒

    • 计时工具

      计时器

    • 小勺或捞取工具

    • 标签纸

      区分两份配液

    • 书写笔

      区分两份配液

    准备要求

    水240毫升(清水):用于海藻酸钠液,由成人加热和操作。

    探索步骤(共 5 步)

    1. 1

      成人配制海藻酸钠液

      由成人称取3克海藻酸钠,量取240毫升开水放入耐热容器,再加入海藻酸钠并搅拌分散。这里按质量3克准备;原片“3g/10ml”不作为浓度,也不把10毫升当成3克的等价量。

      由成人称取3克海藻酸钠,量取240毫升开水放入耐热容器,再加入海藻酸钠并搅拌分散。这里按质量3克准备;原片“3g/10ml”不作为浓度,也不把10毫升当成3克的等价量。

    2. 2

      等待分散并完全冷却

      原片采用搅拌约10分钟、放置5分钟、再搅拌5分钟,随后静置约1小时的节奏,可按这些节点记录变化。以粉末充分分散、没有明显干粉团且混合物完全冷却至室温为后续操作条件;产品不同可能需要更久,不能到点就认定已配好。热液准备和搅拌由成人完成。

      原片采用搅拌约10分钟、放置5分钟、再搅拌5分钟,随后静置约1小时的节奏,可按这些节点记录变化。以粉末充分分散、没有明显干粉团且混合物完全冷却至室温为后续操作条件;产品不同可能需要更久,不能到点就认定已配好。热液准备和搅拌由成人完成。

    3. 3

      配制钙盐浴

      由成人称取10克乳酸钙,加入300毫升凉水中并搅拌至尽可能溶解。与海藻酸钠液分开标记和存放,避免配液时提前混合。

      由成人称取10克乳酸钙,加入300毫升凉水中并搅拌至尽可能溶解。与海藻酸钠液分开标记和存放,避免配液时提前混合。

    4. 4

      入模并观察成膜

      确认两份液体均已冷却后,先用乳酸钙液润湿模具,再在模具中倒入少量海藻酸钠液,将模具浸入乳酸钙浴中。原片约5秒后尝试翻模;先观察表面是否形成可保持形状的膜,未形成时继续观察,不保证5秒必定脱模。

      确认两份液体均已冷却后,先用乳酸钙液润湿模具,再在模具中倒入少量海藻酸钠液,将模具浸入乳酸钙浴中。原片约5秒后尝试翻模;先观察表面是否形成可保持形状的膜,未形成时继续观察,不保证5秒必定脱模。

    5. 5

      轻取并比较

      脱模后继续浸泡,可把原片约5分钟作为一次检查节点,再用小勺轻轻托起观察。如果仍容易破裂,记录状态和实际浸泡时间,不用“时间越长弹性一定越好”作结论。凝胶只用于观察,不入口;固体凝胶收集后丢入垃圾,不倒入下水口。

      脱模后继续浸泡,可把原片约5分钟作为一次检查节点,再用小勺轻轻托起观察。如果仍容易破裂,记录状态和实际浸泡时间,不用“时间越长弹性一定越好”作结论。凝胶只用于观察,不入口;固体凝胶收集后丢入垃圾,不倒入下水口。

    实验总结

    海藻酸钠液进入钙盐浴后,外层和内部的变化一样吗?记录实际的成膜、脱模和浸泡时间。比较同一批材料做出的凝胶时,能不能只改变浸泡时间,保持大小和其他条件相同?

    探索记录

    还没有探索记录

    完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。

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    8 岁起入门建议成人陪同

    海藻酸钠是一种长链聚合物。乳酸钙提供的钙离子可以把相邻分子链连接起来,形成含有很多水的凝胶。液体外层先与钙离子接触,可能先形成一层胶膜,内部再逐渐变化。能否成形和手感还受原料、配液、模具及浸泡条件影响,不是泡得越久就一定越有弹性。本活动制作的是观察材料,不因原料源于海藻就认定成品可食。

    查看材料与步骤

    查看材料与步骤无需登录;登录后可记录过程和上传作品。

    5 个步骤13 种材料
    系

    系统管理员

    项目作者 · LV12

    所需材料(13)

    • 海藻酸钠3克,按质量称量

    • 乳酸钙10克,按质量称量

    • 水

      清水

      240毫升
    • 水

      凉水;用于乳酸钙浴

      300毫升
    • 可称量克数粉末的电子秤

    • 量杯及耐热配液容器

    • 可放入模具的容器

    • 半圆模具

    创建于 2026/9/17更新于 2026/10/25

  1. 搅拌工具

    搅拌棒

  2. 计时工具

    计时器

  3. 小勺或捞取工具

  4. 标签纸

    区分两份配液

  5. 书写笔

    区分两份配液

  6. 准备要求

    水240毫升(清水):用于海藻酸钠液,由成人加热和操作。

    制作步骤(共 5 步)

    1. 1

      成人配制海藻酸钠液

      由成人称取3克海藻酸钠,量取240毫升开水放入耐热容器,再加入海藻酸钠并搅拌分散。这里按质量3克准备;原片“3g/10ml”不作为浓度,也不把10毫升当成3克的等价量。

    2. 2

      等待分散并完全冷却

      原片采用搅拌约10分钟、放置5分钟、再搅拌5分钟,随后静置约1小时的节奏,可按这些节点记录变化。以粉末充分分散、没有明显干粉团且混合物完全冷却至室温为后续操作条件;产品不同可能需要更久,不能到点就认定已配好。热液准备和搅拌由成人完成。

    3. 3

      配制钙盐浴

      由成人称取10克乳酸钙,加入300毫升凉水中并搅拌至尽可能溶解。与海藻酸钠液分开标记和存放,避免配液时提前混合。

    4. 4

      入模并观察成膜

      确认两份液体均已冷却后,先用乳酸钙液润湿模具,再在模具中倒入少量海藻酸钠液,将模具浸入乳酸钙浴中。原片约5秒后尝试翻模;先观察表面是否形成可保持形状的膜,未形成时继续观察,不保证5秒必定脱模。

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      轻取并比较

      脱模后继续浸泡,可把原片约5分钟作为一次检查节点,再用小勺轻轻托起观察。如果仍容易破裂,记录状态和实际浸泡时间,不用“时间越长弹性一定越好”作结论。凝胶只用于观察,不入口;固体凝胶收集后丢入垃圾,不倒入下水口。

    实验总结

    海藻酸钠液进入钙盐浴后,外层和内部的变化一样吗?记录实际的成膜、脱模和浸泡时间。比较同一批材料做出的凝胶时,能不能只改变浸泡时间,保持大小和其他条件相同?

    探索记录

    还没有探索记录

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    作者:系统管理员

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    系统管理员

    项目作者 · LV12