准备正方形
把纸折成正方形,多余部分由成人剪掉。
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用一张正方形纸剪折出风车,装在木棒上,对着它吹气或迎着风,看它怎样转起来。
纸张
正方形纸
木棍
配套转轴
剪刀
剪刀:成人协助。
把纸折成正方形,多余部分由成人剪掉。
把纸折成正方形,多余部分由成人剪掉。
沿两条对角线各对折一次再打开,纸上出现“X”形折痕。
沿两条对角线各对折一次再打开,纸上出现“X”形折痕。
沿四条折痕,从每个角往中心剪到约三分之二处,中间留一块不剪,这样得到8个尖角。
沿四条折痕,从每个角往中心剪到约三分之二处,中间留一块不剪,这样得到8个尖角。
每隔一个尖角,把尖角弯到中心点叠在一起,不要压出折痕,一共弯4个。
每隔一个尖角,把尖角弯到中心点叠在一起,不要压出折痕,一共弯4个。
成人用材料包里的转轴穿过叠好的尖角和纸的中心,再固定到木棒上。安装方法按说明书,针尖不外露。
成人用材料包里的转轴穿过叠好的尖角和纸的中心,再固定到木棒上。安装方法按说明书,针尖不外露。
拿着木棒对风车轻轻吹气,或在有风的地方举着,观察它朝哪个方向转。
拿着木棒对风车轻轻吹气,或在有风的地方举着,观察它朝哪个方向转。
纸角弯曲形成的倾斜面与中心转轴都很重要;仅把平纸固定在木棒上,不等于得到同样的风车。
空气对倾斜叶片的作用力,能产生绕中心轴的转动作用。实际转速还受风向、叶片形状、轴部摩擦和支撑影响,不能简单保证风越大就一定转得越快。
风车的叶片都是斜着的。风吹过来,推在斜斜的叶片上,叶片就被推着绕中间转起来。中间的轴要滑溜溜的,风车才转得顺;轴被卡住了,风再大也转不动。
大风车也是这样转的,它转起来还能带动机器发电,让家里的灯亮起来。
问小迪(选做):选一个问题,可修改后再发送。
弯曲后形成有方向的叶片表面,空气作用在上面更容易产生绕轴转动的效果。
可能是风向不合适、轴太紧或纸片碰到支撑。仅看是否转动,不能判断一定是风太小。
还没有探索记录
完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。

彩虹制造机
在晴天用细水雾寻找彩虹。背对太阳,调整喷水方向,观察阳光经过小水滴后出现的彩色弧带。
纸张
正方形纸
木棍
配套转轴
剪刀
剪刀:成人协助。
把纸折成正方形,多余部分由成人剪掉。
沿两条对角线各对折一次再打开,纸上出现“X”形折痕。
沿四条折痕,从每个角往中心剪到约三分之二处,中间留一块不剪,这样得到8个尖角。
每隔一个尖角,把尖角弯到中心点叠在一起,不要压出折痕,一共弯4个。
成人用材料包里的转轴穿过叠好的尖角和纸的中心,再固定到木棒上。安装方法按说明书,针尖不外露。
拿着木棒对风车轻轻吹气,或在有风的地方举着,观察它朝哪个方向转。
纸角弯曲形成的倾斜面与中心转轴都很重要;仅把平纸固定在木棒上,不等于得到同样的风车。
空气对倾斜叶片的作用力,能产生绕中心轴的转动作用。实际转速还受风向、叶片形状、轴部摩擦和支撑影响,不能简单保证风越大就一定转得越快。
风车的叶片都是斜着的。风吹过来,推在斜斜的叶片上,叶片就被推着绕中间转起来。中间的轴要滑溜溜的,风车才转得顺;轴被卡住了,风再大也转不动。
大风车也是这样转的,它转起来还能带动机器发电,让家里的灯亮起来。
问小迪(选做):选一个问题,可修改后再发送。
弯曲后形成有方向的叶片表面,空气作用在上面更容易产生绕轴转动的效果。
可能是风向不合适、轴太紧或纸片碰到支撑。仅看是否转动,不能判断一定是风太小。
还没有探索记录
完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。
继续探索这个方向