盖好无孔纸片
把接水盘放在平稳桌面,将量杯放在盘里并加满水。取一张完整无孔、没有破损的纸,平放在杯口上,四周都要超出杯沿,轻压使纸与湿润杯沿贴合。
比较完整纸片和扎有少量针孔的纸片,在盖住满水杯并倒置后能否托住水。全程在盘上低处操作,扎孔由成人完成;纸片可能漏水或掉落。
杯口平整、没有裂口的量杯
纸张
A4纸;能完整覆盖杯口,另备替换纸
大头针
盘子
接水用
水
清水
量杯杯口须平整、无裂口;纸能完全盖住杯口且四周超出杯沿,另备替换纸。接水盘须放稳并能承接漏出的满杯水,倒转时保持低处。大头针由成人保管和使用;纸软烂、漏水或掉落就停止,不预设扎孔后仍能托水。
大头针:成人保管和使用。
把接水盘放在平稳桌面,将量杯放在盘里并加满水。取一张完整无孔、没有破损的纸,平放在杯口上,四周都要超出杯沿,轻压使纸与湿润杯沿贴合。
把接水盘放在平稳桌面,将量杯放在盘里并加满水。取一张完整无孔、没有破损的纸,平放在杯口上,四周都要超出杯沿,轻压使纸与湿润杯沿贴合。
一手扶杯,一手托住纸片,在盘上低处缓慢倒转量杯。杯口朝下后慢慢撤去托纸的手,观察纸是否停留、是否漏水。纸一旦下坠或明显漏水就接住并翻正,不把杯子举高。
一手扶杯,一手托住纸片,在盘上低处缓慢倒转量杯。杯口朝下后慢慢撤去托纸的手,观察纸是否停留、是否漏水。纸一旦下坠或明显漏水就接住并翻正,不把杯子举高。
用手重新托住纸片,将量杯翻回杯口朝上。由成人在纸片中央轻扎少量针孔,不扩大孔或撕裂纸;检查纸仍能完整贴住杯口。纸若已软烂、破裂或无法密合,换完整纸重新开始,不继续扎更多孔。
用手重新托住纸片,将量杯翻回杯口朝上。由成人在纸片中央轻扎少量针孔,不扩大孔或撕裂纸;检查纸仍能完整贴住杯口。纸若已软烂、破裂或无法密合,换完整纸重新开始,不继续扎更多孔。
必要时将水补回相同的满杯状态,再盖好扎孔纸片,按相同方式在盘上低处倒转、缓慢撤手。比较两次是否漏水、纸片是否停留;如漏水或掉落就结束。保持水量和倒转方式接近,是补充的比较要求,并不保证扎孔后仍能托住水。
必要时将水补回相同的满杯状态,再盖好扎孔纸片,按相同方式在盘上低处倒转、缓慢撤手。比较两次是否漏水、纸片是否停留;如漏水或掉落就结束。保持水量和倒转方式接近,是补充的比较要求,并不保证扎孔后仍能托住水。
纸片与湿润杯沿贴合时,可以限制空气从杯口进入。倒置后,在合适的密封条件下,杯内与杯外形成压力差,纸片下方的大气压力有助于托住纸和水。表面张力有助于维持杯沿和小孔处的水—空气界面,但不能单独包办整个现象。针孔过大、纸湿后破损或杯沿漏气,都可能使界面和压力条件改变,造成漏水或纸片掉落;带孔的纸并非一定不漏水。
还没有探索记录
完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。

彩虹制造机
在晴天用细水雾寻找彩虹。背对太阳,调整喷水方向,观察阳光经过小水滴后出现的彩色弧带。
比较完整纸片和扎有少量针孔的纸片,在盖住满水杯并倒置后能否托住水。全程在盘上低处操作,扎孔由成人完成;纸片可能漏水或掉落。
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杯口平整、没有裂口的量杯
纸张
A4纸;能完整覆盖杯口,另备替换纸
大头针
盘子
接水用
水
清水
量杯杯口须平整、无裂口;纸能完全盖住杯口且四周超出杯沿,另备替换纸。接水盘须放稳并能承接漏出的满杯水,倒转时保持低处。大头针由成人保管和使用;纸软烂、漏水或掉落就停止,不预设扎孔后仍能托水。
大头针:成人保管和使用。
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把接水盘放在平稳桌面,将量杯放在盘里并加满水。取一张完整无孔、没有破损的纸,平放在杯口上,四周都要超出杯沿,轻压使纸与湿润杯沿贴合。
一手扶杯,一手托住纸片,在盘上低处缓慢倒转量杯。杯口朝下后慢慢撤去托纸的手,观察纸是否停留、是否漏水。纸一旦下坠或明显漏水就接住并翻正,不把杯子举高。
用手重新托住纸片,将量杯翻回杯口朝上。由成人在纸片中央轻扎少量针孔,不扩大孔或撕裂纸;检查纸仍能完整贴住杯口。纸若已软烂、破裂或无法密合,换完整纸重新开始,不继续扎更多孔。
必要时将水补回相同的满杯状态,再盖好扎孔纸片,按相同方式在盘上低处倒转、缓慢撤手。比较两次是否漏水、纸片是否停留;如漏水或掉落就结束。保持水量和倒转方式接近,是补充的比较要求,并不保证扎孔后仍能托住水。
纸片与湿润杯沿贴合时,可以限制空气从杯口进入。倒置后,在合适的密封条件下,杯内与杯外形成压力差,纸片下方的大气压力有助于托住纸和水。表面张力有助于维持杯沿和小孔处的水—空气界面,但不能单独包办整个现象。针孔过大、纸湿后破损或杯沿漏气,都可能使界面和压力条件改变,造成漏水或纸片掉落;带孔的纸并非一定不漏水。
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