沿绳找连接
先认出纸杯提绳、穿过吸管的长绳和另一端的瓶盖。视频杯内放入一小瓶色素作配重;这里观察的是它的重量,不是色素的化学作用。
暂无材料清单,请参考步骤中的准备说明。
观看原视频即可,无需准备甩动装置
先认出纸杯提绳、穿过吸管的长绳和另一端的瓶盖。视频杯内放入一小瓶色素作配重;这里观察的是它的重量,不是色素的化学作用。
先认出纸杯提绳、穿过吸管的长绳和另一端的瓶盖。视频杯内放入一小瓶色素作配重;这里观察的是它的重量,不是色素的化学作用。
看瓶盖绕转时杯子的位置,再看绕转停止后的杯子位置。用“上升、下降或暂时不变”描述可见变化。
看瓶盖绕转时杯子的位置,再看绕转停止后的杯子位置。用“上升、下降或暂时不变”描述可见变化。
给杯子画向下的重力箭头和沿绳向上的拉力箭头;给绕转的瓶盖标出绳子拉向内侧的方向。
给杯子画向下的重力箭头和沿绳向上的拉力箭头;给绕转的瓶盖标出绳子拉向内侧的方向。
瓶盖绕转时,杯子怎样移动?停止绕转后又怎样变化?只看杯子的位置,能否判断它正在加速还是减速?
瓶盖沿弯曲路径运动,需要指向内侧的合力,绳的拉力提供其中的向内作用。杯子竖直向上加速时,向上拉力大于向下重力;不是“向心力小于离心力”把杯子提起。
视频里,瓶盖能一直转圈,是因为绳子一直把它往里拉,不然它就会飞出去。绳子的另一头连着杯子:瓶盖转得越快,绳子就要拉得越紧,拉得够紧时就把杯子提上去了;停下来,杯子又落回去。
游乐场的旋转秋千也是这样,链子一直把座椅往里拉,座椅才能绕着圈转。这个实验有东西被甩动,所以我们只看视频。
问小迪(选做):选一个问题,可修改后再发送。
不用增加新的力来解释。先看已有的重力和绳的拉力如何影响杯子的运动。
不能只凭运动方向判断。拉力大于重力对应向上加速;匀速上升或减速上升的情况不同。
看视频中的瓶盖绕转与纸杯升降,认识绳的拉力。本页只观察,不进行甩动物体的操作。
观看准备与要点无需登录;可记录观看心得,无需制作或上传作品。
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看视频中的瓶盖绕转与纸杯升降,认识绳的拉力。本页只观察,不进行甩动物体的操作。
还没有探索记录
观看后可交流发现与问题,也可记录心得;无需制作或上传作品。
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观看原视频即可,无需准备甩动装置
先认出纸杯提绳、穿过吸管的长绳和另一端的瓶盖。视频杯内放入一小瓶色素作配重;这里观察的是它的重量,不是色素的化学作用。
看瓶盖绕转时杯子的位置,再看绕转停止后的杯子位置。用“上升、下降或暂时不变”描述可见变化。
给杯子画向下的重力箭头和沿绳向上的拉力箭头;给绕转的瓶盖标出绳子拉向内侧的方向。
瓶盖绕转时,杯子怎样移动?停止绕转后又怎样变化?只看杯子的位置,能否判断它正在加速还是减速?
瓶盖沿弯曲路径运动,需要指向内侧的合力,绳的拉力提供其中的向内作用。杯子竖直向上加速时,向上拉力大于向下重力;不是“向心力小于离心力”把杯子提起。
视频里,瓶盖能一直转圈,是因为绳子一直把它往里拉,不然它就会飞出去。绳子的另一头连着杯子:瓶盖转得越快,绳子就要拉得越紧,拉得够紧时就把杯子提上去了;停下来,杯子又落回去。
游乐场的旋转秋千也是这样,链子一直把座椅往里拉,座椅才能绕着圈转。这个实验有东西被甩动,所以我们只看视频。
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不用增加新的力来解释。先看已有的重力和绳的拉力如何影响杯子的运动。
不能只凭运动方向判断。拉力大于重力对应向上加速;匀速上升或减速上升的情况不同。
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