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描圆并剪圆纸
把纸杯倒扣在白纸上，沿杯口用彩笔描圆，再沿轮廓剪下圆纸片。以杯口作模板，不必另留纸手柄；剪裁由成人协助。
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用纸杯描圆，剪出圆纸片，在两面分别画鱼和鱼缸，粘上木棒后搓转，比较慢转与较快转时看到的图案。两面图案要按木棒竖直转轴对齐，才能更容易形成小鱼在鱼缸里的印象。
木棍
表面平整，没有尖刺
纸杯
杯口作描圆模板
纸张
白纸
彩笔
双面胶
剪刀
由成人协助使用
木棒须表面平整、没有尖刺；纸杯杯口用作描圆模板，无须指定圆片直径或另留纸手柄。两面的鱼与鱼缸按竖直转轴对齐，木棒沿中线粘牢；剪裁由成人协助。
把纸杯倒扣在白纸上，沿杯口用彩笔描圆，再沿轮廓剪下圆纸片。以杯口作模板，不必另留纸手柄；剪裁由成人协助。
把纸杯倒扣在白纸上，沿杯口用彩笔描圆，再沿轮廓剪下圆纸片。以杯口作模板，不必另留纸手柄；剪裁由成人协助。
在圆纸一面画鱼缸，另一面画小鱼。想好木棒将沿竖直方向作转轴，沿这条轴左右翻转纸片检查两面：上下方向应一致，小鱼的位置应落在另一面鱼缸的内部范围。
在圆纸一面画鱼缸，另一面画小鱼。想好木棒将沿竖直方向作转轴，沿这条轴左右翻转纸片检查两面：上下方向应一致，小鱼的位置应落在另一面鱼缸的内部范围。
用双面胶将木棒沿圆纸的竖直中线固定，向下露出可握持部分。检查木棒与纸片连接牢固，两面图案仍能辨认。
用双面胶将木棒沿圆纸的竖直中线固定，向下露出可握持部分。检查木棒与纸片连接牢固，两面图案仍能辨认。
双手轻搓木棒，让圆纸绕竖直轴转动。先慢转辨认两面，再稍快转动，口头描述是否出现小鱼像在鱼缸里的合成印象。若图案错位，停下检查两面的方向和位置；不把模糊亮影直接说成已经重合。
双手轻搓木棒，让圆纸绕竖直轴转动。先慢转辨认两面，再稍快转动，口头描述是否出现小鱼像在鱼缸里的合成印象。若图案错位，停下检查两面的方向和位置；不把模糊亮影直接说成已经重合。
纸片转动时，两面的图案快速交替出现，视觉系统可能把它们形成一个合成的印象，看起来像小鱼进入了鱼缸。小鱼并没有移动到另一面；转速、图案对齐和观察条件都会影响效果。这个现象不能用来测定统一的视觉暂留秒数。
还没有探索记录
完成一次探索后，上传作品，记录就会出现在这里。
彩虹制造机
在晴天用细水雾寻找彩虹。背对太阳，调整喷水方向，观察阳光经过小水滴后出现的彩色弧带。
用纸杯描圆，剪出圆纸片，在两面分别画鱼和鱼缸，粘上木棒后搓转，比较慢转与较快转时看到的图案。两面图案要按木棒竖直转轴对齐，才能更容易形成小鱼在鱼缸里的印象。
查看材料与步骤无需登录；登录后可记录过程和上传作品。
木棍
表面平整，没有尖刺
纸杯
杯口作描圆模板
纸张
白纸
彩笔
双面胶
剪刀
由成人协助使用
木棒须表面平整、没有尖刺；纸杯杯口用作描圆模板，无须指定圆片直径或另留纸手柄。两面的鱼与鱼缸按竖直转轴对齐，木棒沿中线粘牢；剪裁由成人协助。
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把纸杯倒扣在白纸上，沿杯口用彩笔描圆，再沿轮廓剪下圆纸片。以杯口作模板，不必另留纸手柄；剪裁由成人协助。
在圆纸一面画鱼缸，另一面画小鱼。想好木棒将沿竖直方向作转轴，沿这条轴左右翻转纸片检查两面：上下方向应一致，小鱼的位置应落在另一面鱼缸的内部范围。
用双面胶将木棒沿圆纸的竖直中线固定，向下露出可握持部分。检查木棒与纸片连接牢固，两面图案仍能辨认。
双手轻搓木棒，让圆纸绕竖直轴转动。先慢转辨认两面，再稍快转动，口头描述是否出现小鱼像在鱼缸里的合成印象。若图案错位，停下检查两面的方向和位置；不把模糊亮影直接说成已经重合。
纸片转动时，两面的图案快速交替出现，视觉系统可能把它们形成一个合成的印象，看起来像小鱼进入了鱼缸。小鱼并没有移动到另一面；转速、图案对齐和观察条件都会影响效果。这个现象不能用来测定统一的视觉暂留秒数。
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