项目简介

材料与步骤见正文。

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   准备材料

   （口播未提及）

   共 1 种材料

   （口播未提及）口播未提及1 个
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   步骤 1

   我们来连接串联电路看看串联电路有什么特点先连接电路连接的时候开关要断开的再连接好从电源正极出发一直走经过开关开关闭合以后会经过开关到灯泡

   我们来连接串联电路看看串联电路有什么特点先连接电路连接的时候开关要断开的再连接好从电源正极出发一直走经过开关开关闭合以后会经过开关到灯泡

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   步骤 2

   然后回到电源的附集只有一条线路唯一的线路就是看一下串联电路有什么特点一盒开关两个灯泡同时亮灯泡同时灭也就是开关控制整个电路无论将开关放在什么位置那都是控制整个电路我们现在先把其中一个灯泡取下我们看到另一个灯泡不亮了这会影响到另外一个灯泡的工作现在再将灯泡放回去灯泡又开始工作了这说明用电器之间是相互影响的其中一个弹调另一个也不工作完成实验后断开开关这就是串联电路以及看着并联电路的特点现在开始连接并联电路连接的时候开关要断开经过上面的灯泡通知点从这以上的用电器可以开关闭合发现这个灯泡也亮了把这个开关断开两个灯泡都没有发光将它闭合两个灯泡都亮了这个开关就叫做开关控制所有用电器的一个亮暗

   然后回到电源的附集只有一条线路唯一的线路就是看一下串联电路有什么特点一盒开关两个灯泡同时亮灯泡同时灭也就是开关控制整个电路无论将开关放在什么位置那都是控制整个电路我们现在先把其中一个灯泡取下我们看到另一个灯泡不亮了这会影响到另外一个灯泡的工作现在再将灯泡放回去灯泡又开始工作了这说明用电器之间是相互影响的其中一个弹调另一个也不工作完成实验后断开开关这就是串联电路以及看着并联电路的特点现在开始连接并联电路连接的时候开关要断开经过上面的灯泡通知点从这以上的用电器可以开关闭合发现这个灯泡也亮了把这个开关断开两个灯泡都没有发光将它闭合两个灯泡都亮了这个开关就叫做开关控制所有用电器的一个亮暗

4. 4

   步骤 3

   然后将这个开关断开

   然后将这个开关断开

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   步骤 4

   然后这个灯泡不亮了另外一个还在发光加并合开关我们发现它又亮了这个开关是控制左边这个灯泡的亮暗这是干路上的开关那么这个开关控制的是整个用电器的通断这是在支录内它控制的是本支录内的用电器完成实验后断开开关这就是并联电路

   然后这个灯泡不亮了另外一个还在发光加并合开关我们发现它又亮了这个开关是控制左边这个灯泡的亮暗这是干路上的开关那么这个开关控制的是整个用电器的通断这是在支录内它控制的是本支录内的用电器完成实验后断开开关这就是并联电路