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搭好底座
将标为2号的支撑件插进1号底板对应孔槽，核对支撑件的槽口方向与视频一致，使底板能平放。
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用配套木板和转轴装出风向标，观察箭头和受风部件在气流中的运动。
将标为2号的支撑件插进1号底板对应孔槽，核对支撑件的槽口方向与视频一致，使底板能平放。
将标为2号的支撑件插进1号底板对应孔槽，核对支撑件的槽口方向与视频一致，使底板能平放。
把配套轴穿过5号部件中间孔，两端用垫片定位；4号箭头也按对应孔位装轴。将受风片分别装到5号部件端部，卡入对应槽口。
把配套轴穿过5号部件中间孔，两端用垫片定位；4号箭头也按对应孔位装轴。将受风片分别装到5号部件端部，卡入对应槽口。
将这些转动部件装到长转轴上，按配套结构装好7号方向圆盘及末端垫片，再把长轴组件插入底板和支撑件的孔中。轻拨检查是否能转动，不要将固定片压到夹死活动件。
将这些转动部件装到长转轴上，按配套结构装好7号方向圆盘及末端垫片，再把长轴组件插入底板和支撑件的孔中。轻拨检查是否能转动，不要将固定片压到夹死活动件。
编辑观察：把底座放稳，用纸板从一侧轻轻扇风，观察箭头和受风片的运动。换一个来风方向，再记录箭头停下时指向哪边；此时先比较相对方向。
编辑观察：把底座放稳，用纸板从一侧轻轻扇风，观察箭头和受风片的运动。换一个来风方向，再记录箭头停下时指向哪边；此时先比较相对方向。
记录来风的一侧、箭头最终指向以及受风片是否转动；没有校准方向盘前，不直接填写东南西北。
气流对不同形状和面积的部件产生不同作用，可使它们绕轴转动。这个套件用于观察气流与运动；未经校准的转速不能直接换算成风速。
气流吹到不同形状、不同面积的部件上，会产生不同的转动作用。箭头的朝向和受风片的转动都能提供线索，但还会受到装配和摩擦影响。没有校准，转得快也不能直接换算成具体风速。
天气预报里的风向和风速分别回答风从哪里来、风有多快。我们的模型可以帮助认识这两类信息，而气象仪器要把它们变成可靠读数，还需要更多检验。
问小迪（选做）：选一个问题，可修改后再发送。
先停止扇风，轻拨检查轴孔是否歪斜、垫片是否夹紧活动件，确认转动顺畅后再试。
本页没有风速刻度与校准数据，不能据此给出风速数值；可在其他条件相近时做定性比较。
还没有探索记录
完成一次探索后，上传作品，记录就会出现在这里。
彩虹制造机
在晴天用细水雾寻找彩虹。背对太阳，调整喷水方向，观察阳光经过小水滴后出现的彩色弧带。
将标为2号的支撑件插进1号底板对应孔槽，核对支撑件的槽口方向与视频一致，使底板能平放。
把配套轴穿过5号部件中间孔，两端用垫片定位；4号箭头也按对应孔位装轴。将受风片分别装到5号部件端部，卡入对应槽口。
将这些转动部件装到长转轴上，按配套结构装好7号方向圆盘及末端垫片，再把长轴组件插入底板和支撑件的孔中。轻拨检查是否能转动，不要将固定片压到夹死活动件。
编辑观察：把底座放稳，用纸板从一侧轻轻扇风，观察箭头和受风片的运动。换一个来风方向，再记录箭头停下时指向哪边；此时先比较相对方向。
记录来风的一侧、箭头最终指向以及受风片是否转动；没有校准方向盘前，不直接填写东南西北。
气流对不同形状和面积的部件产生不同作用，可使它们绕轴转动。这个套件用于观察气流与运动；未经校准的转速不能直接换算成风速。
气流吹到不同形状、不同面积的部件上，会产生不同的转动作用。箭头的朝向和受风片的转动都能提供线索，但还会受到装配和摩擦影响。没有校准，转得快也不能直接换算成具体风速。
天气预报里的风向和风速分别回答风从哪里来、风有多快。我们的模型可以帮助认识这两类信息，而气象仪器要把它们变成可靠读数，还需要更多检验。
问小迪（选做）：选一个问题，可修改后再发送。
先停止扇风，轻拨检查轴孔是否歪斜、垫片是否夹紧活动件，确认转动顺畅后再试。
本页没有风速刻度与校准数据，不能据此给出风速数值；可在其他条件相近时做定性比较。
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