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整理阶段图卡
把蛙卵和小蝌蚪图卡放在一旁，再按配套纸片上的编号整理身体、尾巴与四肢。相同编号的孔位相互对应，不按颜色猜连接位置。
返回探索
用配套纸片和彩钉拼出蝌蚪到青蛙的不同形态，按顺序排列，比较腿和尾巴的变化。
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用配套纸片和彩钉拼出蝌蚪到青蛙的不同形态，按顺序排列，比较腿和尾巴的变化。
还没有材料？可以选购实验材料包。
配套蛙卵、蝌蚪与青蛙各阶段图卡及带孔身体、尾巴、四肢纸片 1 套
配套彩色两脚钉
把蛙卵和小蝌蚪图卡放在一旁，再按配套纸片上的编号整理身体、尾巴与四肢。相同编号的孔位相互对应，不按颜色猜连接位置。
把蛙卵和小蝌蚪图卡放在一旁，再按配套纸片上的编号整理身体、尾巴与四肢。相同编号的孔位相互对应，不按颜色猜连接位置。
将对应身体和尾巴的孔叠齐，把彩钉穿过圆孔。请成人协助将背面的两脚钉脚分开压平，检查纸片固定好且没有外翘的尖端。
将对应身体和尾巴的孔叠齐，把彩钉穿过圆孔。请成人协助将背面的两脚钉脚分开压平，检查纸片固定好且没有外翘的尖端。
取下一阶段的身体、尾巴和两条后腿，按相同编号对齐孔位，再逐处穿入彩钉、压平背面钉脚。对照前一个模型，指出增加的部位。
取下一阶段的身体、尾巴和两条后腿，按相同编号对齐孔位，再逐处穿入彩钉、压平背面钉脚。对照前一个模型，指出增加的部位。
用相同方法拼好具有前后肢的带尾形态和无尾形态。将图卡和模型按蛙卵、小蝌蚪、长出后腿、具有四肢、尾巴消退的顺序摆好，逐个比较。
用相同方法拼好具有前后肢的带尾形态和无尾形态。将图卡和模型按蛙卵、小蝌蚪、长出后腿、具有四肢、尾巴消退的顺序摆好，逐个比较。
记录各模型是否有尾巴、有几条腿。区分纸片的连接动作与真实动物逐渐发育的过程。
许多蛙类经历卵、蝌蚪到成蛙的变态发育，身体结构会改变，逐渐长出腿并失去尾巴。纸模型表示阶段差异，不能表示真实发育所需的时间或精确体型。
图卡和纸模型排起来，就能看到许多蛙类长大的几个阶段：从卵到蝌蚪，慢慢长出腿，尾巴逐渐消退。纸片一拼就换了模样，真的动物却要一点点发育，不能拿拼模型的快慢当作它长大的时间。
可以把图卡当成一本成长小相册，每一张讲一个新变化。再翻翻自己的旧照片，看看小时候和现在有什么不同。不同生命都有成长故事，变化的样子却不一定相同。
问小迪（选做）：选一个问题，可修改后再发送。
不是。视频展示的是配套纸片和彩钉拼装，不需要活体动物，也没有提供饲养条件。
先核对孔旁的编号和左右部件，再把对应孔叠齐；不要用彩钉强行扎出新孔，背面钉脚请成人处理。
还没有探索记录
完成一次探索后，上传作品，记录就会出现在这里。
彩虹制造机
在晴天用细水雾寻找彩虹。背对太阳，调整喷水方向，观察阳光经过小水滴后出现的彩色弧带。
还没有材料？可以选购实验材料包。
配套蛙卵、蝌蚪与青蛙各阶段图卡及带孔身体、尾巴、四肢纸片 1 套
配套彩色两脚钉
把蛙卵和小蝌蚪图卡放在一旁，再按配套纸片上的编号整理身体、尾巴与四肢。相同编号的孔位相互对应，不按颜色猜连接位置。
将对应身体和尾巴的孔叠齐，把彩钉穿过圆孔。请成人协助将背面的两脚钉脚分开压平，检查纸片固定好且没有外翘的尖端。
取下一阶段的身体、尾巴和两条后腿，按相同编号对齐孔位，再逐处穿入彩钉、压平背面钉脚。对照前一个模型，指出增加的部位。
用相同方法拼好具有前后肢的带尾形态和无尾形态。将图卡和模型按蛙卵、小蝌蚪、长出后腿、具有四肢、尾巴消退的顺序摆好，逐个比较。
记录各模型是否有尾巴、有几条腿。区分纸片的连接动作与真实动物逐渐发育的过程。
许多蛙类经历卵、蝌蚪到成蛙的变态发育，身体结构会改变，逐渐长出腿并失去尾巴。纸模型表示阶段差异，不能表示真实发育所需的时间或精确体型。
图卡和纸模型排起来，就能看到许多蛙类长大的几个阶段：从卵到蝌蚪，慢慢长出腿，尾巴逐渐消退。纸片一拼就换了模样，真的动物却要一点点发育，不能拿拼模型的快慢当作它长大的时间。
可以把图卡当成一本成长小相册，每一张讲一个新变化。再翻翻自己的旧照片，看看小时候和现在有什么不同。不同生命都有成长故事，变化的样子却不一定相同。
问小迪（选做）：选一个问题，可修改后再发送。
不是。视频展示的是配套纸片和彩钉拼装，不需要活体动物，也没有提供饲养条件。
先核对孔旁的编号和左右部件，再把对应孔叠齐；不要用彩钉强行扎出新孔，背面钉脚请成人处理。
还没有探索记录
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