步骤 1
请按材料准备后动手尝试。
材料与步骤见正文。
(见实验说明)
共 1 种材料
请按材料准备后动手尝试。
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还没有探索记录
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爬坡的玻璃珠
科学原理:球的重心位于球体的中心。当木棒紧挨着并排摆放时,圆木球的重位置与木棒的相对距离始终是一致,因此当木棒处于水平状态时,圆木球可以保持静止,而当木棒有一定坡度时, 圆木球会从坡顶往坡底滚落。当把木棒分开一定角度后,随着角度增大,圆木球在铅笔轨迹上“下陷”的程度也越大,即重心下沉的幅度加大。由于圆木球的直径较大,即便在坡底时,其重心位置也高于处于坡顶时的重心位置(下陷的原因),因此就出现了“怪坡现象”。
1
个步骤
1
种材料
0
人完成
0
投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全,必要时在成人或老师陪同下完成。
(见实验说明)
见实验说明
请按材料准备后动手尝试。
科学原理:球的重心位于球体的中心。当木棒紧挨着并排摆放时,圆木球的重位置与木棒的相对距离始终是一致,因此当木棒处于水平状态时,圆木球可以保持静止,而当木棒有一定坡度时, 圆木球会从坡顶往坡底滚落。当把木棒分开一定角度后,随着角度增大,圆木球在铅笔轨迹上“下陷”的程度也越大,即重心下沉的幅度加大。由于圆木球的直径较大,即便在坡底时,其重心位置也高于处于坡顶时的重心位置(下陷的原因),因此就出现了“怪坡现象”。