制作集雨口
请成人协助将透明塑料瓶上部剪下约三分之一,倒扣在下部作为漏斗。用胶带包住裸露的剪口并固定漏斗,不要遮挡朝上的集雨口或内部进水通道。选择读数段粗细均匀的直筒瓶,漏斗朝上的集雨口要与读数段的内径相同;若尺寸不同,就不能直接把水位毫米数当作降雨毫米数。漏斗有助于减少蒸发,不能完全防止蒸发。
用透明直筒塑料瓶制作简易雨量筒。先加水覆盖底部石子,在直筒段标记零线,再测量降雨后水位上升了多少。集雨口和读数段的横截面积相同,才可以把上升的毫米数直接作为降雨量的近似值。
透明直筒塑料瓶
零线以上读数段粗细均匀,倒扣后的集雨口内径与读数段内径相同
直尺
防水记号笔
本子
记录本
铅笔
剪刀
石头
小石子;用于稳定瓶子
水
清水;覆盖石子并设置、恢复零线
胶带
固定倒扣漏斗并包住剪口,不遮挡集雨口
剪刀:成人协助使用。
请成人协助将透明塑料瓶上部剪下约三分之一,倒扣在下部作为漏斗。用胶带包住裸露的剪口并固定漏斗,不要遮挡朝上的集雨口或内部进水通道。选择读数段粗细均匀的直筒瓶,漏斗朝上的集雨口要与读数段的内径相同;若尺寸不同,就不能直接把水位毫米数当作降雨毫米数。漏斗有助于减少蒸发,不能完全防止蒸发。
请成人协助将透明塑料瓶上部剪下约三分之一,倒扣在下部作为漏斗。用胶带包住裸露的剪口并固定漏斗,不要遮挡朝上的集雨口或内部进水通道。选择读数段粗细均匀的直筒瓶,漏斗朝上的集雨口要与读数段的内径相同;若尺寸不同,就不能直接把水位毫米数当作降雨毫米数。漏斗有助于减少蒸发,不能完全防止蒸发。
先在底部放入小石子,再加入清水,完全覆盖石子,并让水面达到瓶身粗细均匀的直筒段。在这条水面高度标“0”,以后每隔5毫米向上标刻度,所有刻度从零线量起。
先在底部放入小石子,再加入清水,完全覆盖石子,并让水面达到瓶身粗细均匀的直筒段。在这条水面高度标“0”,以后每隔5毫米向上标刻度,所有刻度从零线量起。
将雨量筒竖直放稳,置于室外开阔处,远离树木、屋檐和建筑物遮挡。确认集雨口水平、雨水可以顺利流入,起始水面仍在零线上。
将雨量筒竖直放稳,置于室外开阔处,远离树木、屋檐和建筑物遮挡。确认集雨口水平、雨水可以顺利流入,起始水面仍在零线上。
每次降雨结束后尽快平视读数,记录零线上方增加的毫米数、日期和观察时段。读数后倒出水,保留石子,再补清水至同一零线,为下一次测量复位;不要把初始补入的水算作降雨。
每次降雨结束后尽快平视读数,记录零线上方增加的毫米数、日期和观察时段。读数后倒出水,保留石子,再补清水至同一零线,为下一次测量复位;不要把初始补入的水算作降雨。
用相同位置、相同读数和复位方法持续记录。比较各次降雨或同样长观察时段的累计雨量;若水位溢出或起始水位已偏离零线,注明该次不能据此得到可靠雨量。
用相同位置、相同读数和复位方法持续记录。比较各次降雨或同样长观察时段的累计雨量;若水位溢出或起始水位已偏离零线,注明该次不能据此得到可靠雨量。
为什么有石子的瓶底不能直接当测量零点?只有集雨口与读数段面积相同、零线以上截面均匀时,水位增量才直接对应降水深度。
还没有探索记录
完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。

彩虹制造机
利用水和阳光在家中制造出美丽的彩虹,学习白光如何被分解成七种颜色。理解光的色散原理,感受牛顿发现的光学奥秘。
用透明直筒塑料瓶制作简易雨量筒。先加水覆盖底部石子,在直筒段标记零线,再测量降雨后水位上升了多少。集雨口和读数段的横截面积相同,才可以把上升的毫米数直接作为降雨量的近似值。
《自制雨量筒测雨》是创探空间「科学·地球与天空」分类下的科学小实验,适合7岁起,难度入门,建议成人陪同。共 5 个步骤:制作集雨口、补充校准:设置零线、放置雨量筒、读数并复位、比较记录。需要准备 9 种材料:透明直筒塑料瓶、直尺、防水记号笔、本子、铅笔、剪刀等。
查看材料与步骤无需登录;登录后可记录过程和上传作品。
透明直筒塑料瓶
零线以上读数段粗细均匀,倒扣后的集雨口内径与读数段内径相同
直尺
防水记号笔
本子
记录本
铅笔
剪刀
石头
小石子;用于稳定瓶子
水
清水;覆盖石子并设置、恢复零线
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胶带
固定倒扣漏斗并包住剪口,不遮挡集雨口
剪刀:成人协助使用。
请成人协助将透明塑料瓶上部剪下约三分之一,倒扣在下部作为漏斗。用胶带包住裸露的剪口并固定漏斗,不要遮挡朝上的集雨口或内部进水通道。选择读数段粗细均匀的直筒瓶,漏斗朝上的集雨口要与读数段的内径相同;若尺寸不同,就不能直接把水位毫米数当作降雨毫米数。漏斗有助于减少蒸发,不能完全防止蒸发。
先在底部放入小石子,再加入清水,完全覆盖石子,并让水面达到瓶身粗细均匀的直筒段。在这条水面高度标“0”,以后每隔5毫米向上标刻度,所有刻度从零线量起。
将雨量筒竖直放稳,置于室外开阔处,远离树木、屋檐和建筑物遮挡。确认集雨口水平、雨水可以顺利流入,起始水面仍在零线上。
每次降雨结束后尽快平视读数,记录零线上方增加的毫米数、日期和观察时段。读数后倒出水,保留石子,再补清水至同一零线,为下一次测量复位;不要把初始补入的水算作降雨。
用相同位置、相同读数和复位方法持续记录。比较各次降雨或同样长观察时段的累计雨量;若水位溢出或起始水位已偏离零线,注明该次不能据此得到可靠雨量。
为什么有石子的瓶底不能直接当测量零点?只有集雨口与读数段面积相同、零线以上截面均匀时,水位增量才直接对应降水深度。
还没有探索记录
完成一次探索后,上传作品,记录就会出现在这里。