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    碘伏褪色观察

    材料步骤探索记录
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    碘伏褪色观察

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    碘伏褪色观察

    科学
    化学实验
    3 步
    9 项材料
    7 岁起入门需成人协助

    观察稀释后的碘伏在加入维生素C片后怎样褪色。维生素C能把有色的碘还原为碘离子;这次颜色变化不能说明饮用、消毒或人体抗衰老的效果。也可另选柠檬汁分支,其做法来自《柠檬与碘伏》,并非本页原视频中的操作。两种分支任选一种,不把褪色快慢当作维生素C含量测定。

    系

    系统管理员

    LV12

    项目创建者

    所需材料(9)

    • 杯子

      透明杯;仅作实验,不用于饮食

    • 水

      清水

    • 碘伏

      由成人取用,不以碘酒替代

    • 维生素C片或新鲜柠檬

      两种分支任选一种

    • 搅拌工具

      搅拌棒;仅作实验,不用于饮食

    • 小刀

      水果刀;仅柠檬分支,切开操作由成人完成

    • 砧板

      仅柠檬分支,切开操作由成人完成

    • 盘子

      接水用

    • 擦拭布或纸巾

    准备要求

    维生素C片和柠檬任选一种;选柠檬时还需水果刀、砧板,并由成人切开。柠檬分支来自《柠檬与碘伏》,不是本页原视频的操作。碘伏由成人取用,不以碘酒替代,实验液和接触试剂的材料不入口,杯及搅拌棒不再用于饮食。

    探索步骤(共 3 步)

    1. 1

      选择分支并准备浅色碘伏液

      先选择维生素C片或柠檬分支。把透明杯放在接水盘上,加入清水并留出搅拌余量,由成人加入少量碘伏,用搅拌棒混匀,观察初始颜色。两段来源都未给出可统一使用的剂量,不自行配制高浓度试剂,也不因颜色变化不明显而不断追加碘伏。

      先选择维生素C片或柠檬分支。把透明杯放在接水盘上,加入清水并留出搅拌余量,由成人加入少量碘伏,用搅拌棒混匀,观察初始颜色。两段来源都未给出可统一使用的剂量,不自行配制高浓度试剂,也不因颜色变化不明显而不断追加碘伏。

    2. 2

      按所选分支加入材料

      原视频分支:向杯中放入维生素C片,用搅拌棒轻轻搅拌,留意片剂溶解及颜色变化。柠檬替代分支:来源《柠檬与碘伏》的做法是由成人用刀和砧板切开柠檬,将柠檬汁挤入浅色碘伏液中观察;不要再同时加入维生素C片。该分支没有经过统一取量的对照,不能用两种材料褪色快慢判断谁的维生素C更多。

      原视频分支:向杯中放入维生素C片,用搅拌棒轻轻搅拌,留意片剂溶解及颜色变化。柠檬替代分支:来源《柠檬与碘伏》的做法是由成人用刀和砧板切开柠檬,将柠檬汁挤入浅色碘伏液中观察;不要再同时加入维生素C片。该分支没有经过统一取量的对照,不能用两种材料褪色快慢判断谁的维生素C更多。

    3. 3

      观察并收尾

      观察颜色变浅、仍有残色或没有明显变化,按实际现象描述,不预设必然完全透明。不要品尝液体、药片或接触试剂的柠檬;实验杯和搅拌棒不再用于饮食。由成人收好碘伏,擦净台面并洗手,不把实验液用于身体或食物。

      观察颜色变浅、仍有残色或没有明显变化,按实际现象描述,不预设必然完全透明。不要品尝液体、药片或接触试剂的柠檬;实验杯和搅拌棒不再用于饮食。由成人收好碘伏,擦净台面并洗手,不把实验液用于身体或食物。

    实验总结

    原视频片尾把碘伏作用解释成氧化水产生自由基,又把维生素C说成抗体,并外推抗衰老效果,这些说法不能由本观察支持。这里主要观察维生素C使碘还原为碘离子,维生素C不是抗体。柠檬汁含维生素C及其他成分,酸度、取量和原碘伏状态都会影响现象;仅凭褪色不能确定是哪一种成分或测出其含量。实验液即使变浅也不饮用,不拿来消毒或食用。

    探索记录

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    查看材料与步骤

    查看材料与步骤无需登录;登录后可记录过程和上传作品。

    3 个步骤9 种材料
    系

    系统管理员

    项目作者 · LV12

    所需材料(9)

    • 杯子

      透明杯;仅作实验,不用于饮食

    • 水

      清水

    • 碘伏

      由成人取用,不以碘酒替代

    • 维生素C片或新鲜柠檬

      两种分支任选一种

    • 搅拌工具

      搅拌棒;仅作实验,不用于饮食

    • 小刀

      水果刀;仅柠檬分支,切开操作由成人完成

    • 砧板

      仅柠檬分支,切开操作由成人完成

    创建于 2026/9/17更新于 2026/10/25

  1. 盘子

    接水用

  2. 擦拭布或纸巾

  3. 准备要求

    维生素C片和柠檬任选一种;选柠檬时还需水果刀、砧板,并由成人切开。柠檬分支来自《柠檬与碘伏》,不是本页原视频的操作。碘伏由成人取用,不以碘酒替代,实验液和接触试剂的材料不入口,杯及搅拌棒不再用于饮食。

    制作步骤(共 3 步)

    1. 1

      选择分支并准备浅色碘伏液

      先选择维生素C片或柠檬分支。把透明杯放在接水盘上,加入清水并留出搅拌余量,由成人加入少量碘伏,用搅拌棒混匀,观察初始颜色。两段来源都未给出可统一使用的剂量,不自行配制高浓度试剂,也不因颜色变化不明显而不断追加碘伏。

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      按所选分支加入材料

      原视频分支:向杯中放入维生素C片,用搅拌棒轻轻搅拌,留意片剂溶解及颜色变化。柠檬替代分支:来源《柠檬与碘伏》的做法是由成人用刀和砧板切开柠檬,将柠檬汁挤入浅色碘伏液中观察;不要再同时加入维生素C片。该分支没有经过统一取量的对照,不能用两种材料褪色快慢判断谁的维生素C更多。

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      观察并收尾

      观察颜色变浅、仍有残色或没有明显变化,按实际现象描述,不预设必然完全透明。不要品尝液体、药片或接触试剂的柠檬;实验杯和搅拌棒不再用于饮食。由成人收好碘伏,擦净台面并洗手,不把实验液用于身体或食物。

    实验总结

    原视频片尾把碘伏作用解释成氧化水产生自由基,又把维生素C说成抗体,并外推抗衰老效果,这些说法不能由本观察支持。这里主要观察维生素C使碘还原为碘离子,维生素C不是抗体。柠檬汁含维生素C及其他成分,酸度、取量和原碘伏状态都会影响现象;仅凭褪色不能确定是哪一种成分或测出其含量。实验液即使变浅也不饮用,不拿来消毒或食用。

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    作者:系统管理员

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    项目作者 · LV12