本课继承课程分级
7-10 岁入门建议成人陪同

把规则记下来

本课步骤与提示6

  1. 1. 把规则记下来:先画路线

    今天要做的是“把规则记下来”:变量和说明展示规则。请先摆好说明牌,说出启动后最先发生的一件事,并画一个简单舞台位置图。

  2. 2. 把规则记下来:把脚本接起来

    舞台建立【目标分数】变量。选中【规则记录员】,放【点击绿旗 → 将目标分数设为3 → 说(目标分数)】;玩家另说“收集三颗星过关”。

    提示:把每一块积木都念出名字,再运行。帽子要在最上面,reporter 要放进它对应的输入槽。

  3. 3. 把规则记下来:改一个参数观察

    点绿旗确认数字3与口头规则一致;只把目标分数改成5,比较显示,再恢复3。

  4. 4. 把规则记下来:制造并修好一个问题

    故意让变量设为2但口头规则说三颗,找出矛盾;把变量改回3并复测。

    提示:如果结果不对,先检查帽子、连接方向,再检查输入槽里的 reporter 和数值。

  5. 5. 把规则记下来:加入自己的设计

    保留本课能运行的主链,为“把规则记下来”增加一个你自己的变化:玩家输入目标分数。先写新增规则会改变哪个角色、变量或消息,分别运行原测试和新测试,比较两次结果。

  6. 6. 把规则记下来:讲解你的作品

    保存并向家人演示“把规则记下来”。演示时指出启动方式、关键参数和结果,最后回答“为何规则和判断共用变量?”并写下下一版要改的一个积木。

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