本课继承课程分级
7-10 岁入门建议成人陪同

给图鉴找朋友

本课步骤与提示6

  1. 1. 给图鉴找朋友:先画路线

    今天要做的是“给图鉴找朋友”:按特征筛选伙伴。请先摆好管理员,说出启动后最先发生的一件事,并画一个简单舞台位置图。

  2. 2. 给图鉴找朋友:把脚本接起来

    给【图鉴管理员】建立【点击绿旗 → 询问“你观察到了什么?”并等待 → 如果<回答包含“花”>则说“放进花朵图鉴”2秒,否则说“继续观察”2秒】。给【关键词卡片】单独建立绿旗提示脚本。把“回答” reporter 放入“包含”的第一个输入槽。

    提示:每次运行都保留一个可比较的结果。帽子要在最上面,reporter 要放进它对应的输入槽。

  3. 3. 给图鉴找朋友:改一个参数观察

    输入“花瓣”应看到花朵建议;只把输入改成“树叶”,观察建议变化,再输入“花瓣”复测。

  4. 4. 给图鉴找朋友:制造并修好一个问题

    故意把“回答”和“花”的输入槽交换;输入“花瓣”后观察判断失败,再交换回正确位置。

    提示:如果结果不对,先检查帽子、连接方向,再检查输入槽里的 reporter 和数值。

  5. 5. 给图鉴找朋友:加入自己的设计

    保留本课能运行的主链,为“给图鉴找朋友”增加一个你自己的变化:添加两关键词。先写新增规则会改变哪个角色、变量或消息,分别运行原测试和新测试,比较两次结果。

  6. 6. 给图鉴找朋友:讲解你的作品

    保存并向家人演示“给图鉴找朋友”。演示时指出启动方式、关键参数和结果,最后回答“程序如何从文字做决定?”并写下下一版要改的一个积木。

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